08 февраля 2019 года учащиеся 10-В класса химико-биологического профиля посетили стоматологическую поликлинику ГБУЗ ЯНАО «Муравленковская городская больница». Для лицеистов был организован мастер-класс по пломбированию зуба в рамках Международного дня стоматолога.
Анна Степановна, врач-стоматолог, наглядно нашим ребятам продемонстрировала весь процесс пломбирования молочного зуба девочке Карине цветной пломбой Twinky Star.
Затем доктор рассказала старшеклассникам о видах современных пломбировочных материалов, а именно о цветной пломбе Twinky Star как о лучшем решении для пломбирования молочных зубов. Они узнали следующее об этой пломбе:
13 февраля 2019 года в лицее была проведена «Старорусская кухня». Мероприятие организовано в рамках «Дни национальной кухни» по формированию у обучающихся здорового образа жизни, навыков культуры питания, знаний и традиций народов мира.
Традиционная русская кухня включает такие супы, как рассольник, ботвинья, окрошка. Старинные рецепты русской кухни редко используют жарение продуктов, чаще это запекание в печи, отваривание, тушение. К сожалению, уже существуют забытые блюда русской кухни. Что говорить, если многие наши соотечественники не знают, что такое расстегай, кулебяка и другие традиционные блюда русской народной кухни. Многие из них довольно плотные, этим отличается русская кухня. Салаты у нас популярны тоже сытные, что естественно для страны преимущественно с холодным климатом. Несмотря на то, что русская национальная кухня издавна делала упор на пищу из злаковых (каши, мучные изделия), овощей, грибов и молочных продуктов, меню русской кухни также богато мясными и рыбными блюдами. Из сладостей – только мед, орехи, яблоки. Полезно и в полном соответствии с российским климатом. Супы и каши позволяли надолго сохранять чувство сытости, а разнообразные соленые и квашеные продукты способствовали хорошему пищеварению.
Как и всякое эмоциональное состояние, состояние перед экзаменом имеет сложную структуру. Дети пребывают в ожидании предстоящего испытания, сильных волнений, внутренней борьбы, встречи со сложными заданиями и безвыходными ситуациями; готовятся к их решению, предугадывают возможный результат.
В связи с этим, стабилизация эмоционального состояния перед экзаменами – важный аспект психологической подготовки к ЕГЭ.
Методы самопомощи в ситуации стресса
Многие ненавидят учёбу, которая становится серьезным стрессогенным фактором. Что делать? Выход следующий: меняйте стиль жизни, меняйтесь сами!
Сдача экзаменов. Что для Вас означают эти слова? Проверка... испытание... удача... успех... выпускной... аттестат... свобода...
Редко у кого из учащихся, их родителей и педагогов не бывает тревог по этому поводу. Конечно же, экзамен - дело ответственное. Но разве жизнь сама по себе, год за годом, день за днем, не является делом ответственным?!
Успешность выполнения заданий на экзамене обеспечивается не только правильным подходом к использованию своих знаний и умений, но и грамотным использованием собственных психологических ресурсов.
Саморегуляция памяти
Ни для кого не является секретом, что успех в этих случаях зависит от того, насколько полно и правильно вы сможете воспроизвести имеющиеся у вас знания.
успешность воспроизведения материала во многом определяется способом его запоминания.
Например, способ группировки материала, облегчает запоминание многозначных чисел, формул. Для запоминания формулировок теорем удобно использовать ассоциативный прием, т.е. устанавливать сходство между содержанием, которое надо запомнить и знакомым предметом. Например, запомнить теорему Пифагора помогает такая фраза: «Пифагоровы штаны во все стороны равны». Запомнить какой-либо повторяемый материал вам поможет метод ключевых слов. Эти слова должны отражать смысл повторяемого материала и логически должны быть связаны между собой, образуя цепочку ключевых слов. Восстанавливая в памяти эту цепочку, вы легко сможете воспроизвести содержание материала.
Помните, что любой повторяемый материал запоминается и воспроизводится намного успешнее и эффективнее, если вы хорошо понимаете, для чего его повторяете.
- Оцени, что больше всего тебя пугает в процедуре ЕГЭ. Составь список тех трудностей, с которыми, по твоему мнению, придется столкнуться. Это поможет разобраться в проблемах и в их осознании тобой.
- Вспомни, была ли у тебя на предыдущих этапах похожая трудность? Удавалось ли тебе справиться с ней и как? Что именно помогло справиться? Подумай, что бы ты сделал по-другому. Что именно из этого положительного опыта тебе помогло бы и в этот раз.
- Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребенок получит на экзамене, и не критикуйте ребенка после экзамена. Внушайте ребенку мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей.
- Не повышайте тревожность ребенка накануне экзаменов - это может отрицательно сказаться на результате тестирования. Ребенку всегда передается волнение родителей, и если взрослые в ответственный момент могут справиться со своими эмоциями, то ребенок в силу возрастных особенностей может эмоционально "сорваться".
- Подбадривайте детей, хвалите их за то, что они делают хорошо.
Уважаемые родители, учащиеся лицея!
Представляем Вашему вниманию информацию по актуальному перечню мест на территории Муниципального образования город Муравленко, в которых не
допускается нахождение детей в возрасте до 18 лет, а также по перечню мест на
территории Муниципального образования город Муравленко, в которых не допускается нахождение в ночное время детей в возрасте до 18 лет без сопровождения родителей (лиц, их замещающих) или лиц, осуществляющих мероприятия с участием детей.
ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в ЯНАО» информирует о возможности заключения договора о целевом обучении по направлению подготовки (специальности) «Медико-профилактическое дело» в ФГУ ВО «Омский государственный медицинский университет».
Дополнительную информацию можно получить в ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в
ЯНАО» в отделе по управлению персоналом, телефон: 8-34922-52525.